На этом уроке ты узнаешь, как составить свою родословную.

На уроке вы повторите правило правописания слов с разделительным мягким знаком, познакомитесь с правилом переноса слов с разделительным мягким знаком и выполните много интересных упражнений.

На этом уроке мы узнаем, почему мягкий знак называют разделительным и как пишутся слова с разделительным мягким знаком. Выполним множество интересных заданий.

На этом уроке мы узнаем, как правильно писать слова с сочетаниями букв ЧК, ЧН, ЩН, поймём, почему мягкий знак не пишется. Проведём речевую разминку, научимся образовывать слова с такими буквосочетаниями и выполним множество интересных заданий.

На этом уроке ты познакомишься с правилом написания слов с безударным гласным звуком в корне и научишься правильно писать слова с данной орфограммой.

На этом уроке ты познакомишься приёмами устных вычислений в пределах 100.

На этом уроке ты познакомишься с родственными словами, узнаешь о корне слова и как его находить в словах и выделять.

На этом уроке мы узнаем, что слова имеют прямое и переносное лексическое значение. Научимся различать в контексте прямое и переносное значение многозначных слов, поймём, зачем слова используются в переносном значении. Ознакомимся с правилами работы с толковым словарём.

На этом уроке мы узнаем, как установить связь слов в предложении. Научимся устанавливать связь слов в предложении с помощью вопросов, делать схемы порядка слов в предложении. Выполним много интересных заданий.

На этом уроке вы узнаете, что такое второстепенные члены предложения, научитесь их находить, узнаете функцию второстепенных членов в предложении. А также узнаете, какие предложения называются распространёнными, а какие – нераспространёнными, научитесь их различать.

На этом уроке мы узнаем, что в предложении выделяют главные члены – подлежащее и сказуемое. Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу предложения. Научимся находить подлежащее и сказуемое в предложении и подчёркивать их.

На этом уроке мы познакомимся с письменной нумерацией чисел от 11 до 100. Здесь мы увидим, как от места цифры в числе меняется значение числа. Научимся представлять двузначные числа в виде количества десятков и единиц и познакомимся с записью числа в виде суммы разрядных слагаемых.

Выяснив, что такое текст, мы научимся определять его тему и узнаем, что такое основная мысль текста, а также как заголовки отражают тему текста и основную мысль.

На этом уроке мы узнаем, что такое текст, заголовок текста, научимся делить текст на части, выполним много интересных заданий.

На этом уроке ты узнаешь, как образуются числа от 11 до 100 и научишься их записывать".

В ходе данного урока вы сможете самостоятельно изучить тему «Десяток. Устная нумерация в пределах 100. Разрядный состав». Здесь мы познакомимся с образованием чисел, состоящих из десятков и единиц на основе моделей чисел.Научимся считать десятками в пределах сотни, определять разрядный состав двузначного числа и сравнивать двухзначные числа поразрядно.

На этом уроке ты узнаешь, что такое диалог и монолог, научишься их различать.

На этом уроке ты вспомнишь таблицу сложения и вычитания в пределах 20 и закрепишь умение решать задачи.

На этом уроке ты вспомнишь, как называются, записываются и сравниваются числа от 1 до 20.

На этом уроке ты узнаешь, что можно узнать о человеке по его речи и какая должна быть речь.