Многие считают, что несчастье на дорогах – случайность, и уберечься от нее невозможно. На самом деле это не так: порядка 95% ДТП с участием детей-пешеходов происходят в примерно одинаковых, повторяющихся ситуациях – так называемых «дорожных ловушках».

Каждому из нас хочется, чтобы наши дети были самостоятельны и успешны в их основной деятельности - учёбе. Из аксиомы:  Любое воспитательное воздействие имеет успех, если оно учитывает потребности ре­бенка!  Поэтому следует исходить именно из этого при поисках путей к хорошей успеваемости наших детей. Как же сделать, чтобы учение сало потребностью детей?