Этапы профессионального роста
 |
Непрерывное повышение квалификации педагогических кадров - целенаправленный процесс, специально организованный с целью систематического обновления профессиональной компетентности работников образования, обусловлен динамикой развития общества, науки и образования, а также потребностями, которые вытекают из личного опыта и специфики деятельности каждого педагога. В этой системе существуют коллективные и индивидуальные формы овладения знаниями. |
Курсы повышения квалификации
| Дата прохождения | Место проведения | Тема | Документ |
|
29.03-03.04 1999 г. |
Российско-украинский научно-методический центр "Развивающее обучение". Школа педагогического мастерства МОУ СОШ № 4 г.Радужный | "Реализация системы развивающего обучения Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова в четырёхлетней школе" | |
|
22.05-31.05. 2000 г. |
Омский областной институт повышения квалификации работников образования при кафедре начального образования | "Обновление содержания и технологии образовательного процесса в условиях вариативного образования" | Удостоверение |
|
06.11-15.11 2006 г. |
ГОУ ДПО ХМАО-Югры "Институт повышения квалификации и развития регионального образования" | "Информационные технологии в деятельности учителя-предметника" | |
|
05.10-12.10 2008 г. |
Фонд содействия занятости г.Санкт-Петербурга | "Разработка и реализация программ развития образовательных учреждений для обеспечения большей эффективности, доступности, качества образовательных услуг" | Приказ УО №29/01-10/2513 от 23.09.2008 |
|
04.10-26.11 2010 г. |
ГОУ ДПО "Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования" | "Актуальные проблемы начального образования и воспитательные технологии развития личности младших школьников" (в условиях введения в действие ФГОС) | Удостоверение №8929 |
|
21.11. 2012 г. |
ХМАО-Югра Департамент информационных технологий | "Электронный гражданин" | Паспорт/сертификат №26859 |
|
01.02-30.06 2015 г. |
Издательский дом "Первое сентября" | "Реализация требований Федерального государственного образовательного стандарта. Начальное общее образование. Достижение планируемых результатов" | Удостоверение № ED-A-314432/290-480-942 |
|
17.10-20.10 2016 г. |
Региональный молодёжный центр |
Кадровая школа для специалистов, разрабатывающих и реализующих региональные образовательные программы в области инженерных и естественно-научных практик, гуманитарных технологий |
|
|
17.10-21.10 2016 г. |
Общественная организация Ассоциация специалистов Развивающего Обучения "МАРО" Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования Открытый институт "Развивающее образование" |
"Проектирование открытых образовательных программ инженерно-технической и естественно-научной направленности" |
|
|
12.06-29.08 2017 г. |
ООО "Верконт Сервис", г. Москва | "Формирование грамотности чтения и развития письменной речи у учащихся образовательных организаций для всех ступеней школьного образования, в т.ч. с ОВЗ" | Удостоверение №7473 |
|
22.01-21.02 2018 г. |
ООО "Инфоурок", г. Смоленск | "Оказание первой помощи взрослым и детям" | Удостоверение №6322 |
|
17.09-24.09 2018 г. |
Автономное учреждение дополнительного профессионального образования ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Институт развития образования" |
"Технология подготовки школьников к ЕГЭ по русскому языку с использованием модульного курса "Я сдам ЕГЭ" |
Удостоверение №6210 |
|
05.03.2019 г. |
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ФГБУ "Федеральный центр тестирования" |
Подготовка руководителей ППЭ |
Вебинары
| Дата | Организация | Тема | Документ |
| 21.10.2014 | ОАО "Издательство "Просвещение" | "Итоговая оценка выпускника начальной школы: математика" |  |
| 21.01.2015 | ОАО "Издательство "Просвещение" | "Народный банк заданий" |  |
| 27.01.2015 | ОАО "Издательство "Просвещение" | "Планирование современного урока: модели, этапы и планы" |  |
| 28.01.2015 | ОАО "Издательство "Просвещение" | "Новая модель оценки образовательных достижений: использование результатов для управления качеством образования на разных уровнях" |  |
| 28.01.2015 | ОАО "Издательство "Просвещение" | "Портфолио как инструмент диагностики учебной и творческой активности учащихся основной школы" |  |
| 03.02.2015 | ОАО "Издательство "Просвещение" | "Планируемые результаты и оценка их достижения как структурообразующий элемент ФГОС НОО" |  |
| 04.02.2015 | ОАО "Издательство "Просвещение" | "Различные подходы к организации работы в классе. Смешанное обучение" |  |
| 11.02.2015 | ОАО "Издательство "Просвещение" | "Универсальные учебные действия как важная составляющая современных школьных стандартов" |  |
| 19.02.2015 | ОАО "Издательство "Просвещение" | "О требованиях к электронным учебникам" |  |
| 18.03.2015 | ОАО "Издательство "Просвещение" | "Оценка метапредметных результатов в основной школе: смысловое чтение" |  |
| 27.03.2015 | Автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Институт развития образования" | "Психологическое обеспечение ФГОС" |  |
| 24.08.2015 | ОАО "Издательство "Просвещение" | "Готовимся к новому учебному году: практические советы по составлению рабочих программ к УМК "Школа России" и "Перспектива" |  |
| 26.08.2015 | ОАО "Издательство "Просвещение" | "Возможности курса "Окружающий мир" авторов А.А.Плешакова, М.Ю.Новицкой в достижении требований ФГОС НОО (УМК "Перспектива") |  |
| 09.11.2015 | АО "Издательство "Просвещение" | "Открытый урок с использованием электронной формы учебника по технологии для 1 класса (авт. Лутцева Е.А., Зуева Т.П.)" |  |
| 16.12.2015 | АО "Издательство "Просвещение" | "Достижение образовательных результатов НОО.Формирование умения работать с текстом" |  |
| 17.03.2016 | Интерактивная образовательная платформа "Учи.ру" | "Развитие пространственных представлений первоклассников средствами Учи.ру" |  |
| 08.04.2016 | Интерактивная образовательная платформа "Учи.ру" | "Изучение нумерации чисел в пределах 10 на платформе Учи.ру" |  |
| 04.07.2017 | Издательский дом "Первое сентября" | "Никто не любит, когда его воспитывают... Но ведь воспитывать нужно!" (обсуждение книги Симона Соловейчика "Непрописные истины воспитания"). Часть 3" |  |
| 12.07.2017 | Издательский дом "Первое сентября" | "Никто не любит, когда его воспитывают... Но ведь воспитывать нужно!" (обсуждение книги Симона Соловейчика "Непрописные истины воспитания"). Часть 4" |  |
| 30.08.2017 | Издательский дом "Первое сентября" | "Никто не любит, когда его воспитывают... Но ведь воспитывать нужно!" (обсуждение книги Симона Соловейчика "Непрописные истины воспитания"). Часть 8" |  |
| 31.10.2017 | Издательский дом "Первое сентября" | "Талант свободы, или Почему для воспитания детей одной нашей любви недостаточно" (Читаем манифест "Человек свободный" и заметки Симона Соловейчика к манифесту). Часть 2" |  |
| 20.12.2017 | ЦРТ "Мега-Талант", Школа талантливого учителя | Всероссийская педагогическая онлайн-конференция: "Современный урок: требования, технологии, анализ" |  |
| 22.01.2018 | ЦРТ "Мега-Талант", Школа талантливого учителя | "Онлайн-олимпиада - интерактивный способ интеллектуального состязания учащихся" |  |
Аттестация
| Год | Категория | Форма | Тема |
| 2001 | II кв. категория | творческий отчёт | "Моделирование при решении задач" |
| 2004 | I кв. категория | творческий отчёт | "Система работы по глубокому анализу задачи в целях активизации мыслительной деятельности учащихся" |
| 2008 | высшая кв. категория | защита авторской программы | Авторская программа факультативного курса "Исторический калейдоскоп" |
| 2013 | высшая кв. категория | карта инновационного педагогического опыта | "ИКТ - инструмент повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО" |
