Дороге ребята! Наше путешествие продолжается! Катится Колобок, навстречу ему Медведь. Бродит Миша и картинки на дороге рассматривает. Картинки разные по форме: квадраты, круги, треугольники. Нарисованы на них стрелочки, машинки, паровозики, велосипеды,  человечки, даже олень и корова есть. - Почему медведя не нарисовали? Стало интересно Колобку, что это за знаки на дороге расставлены, что они нам сообщают? Давайте вместе узнаем и создадим общий "Детский атлас дорожных знаков".

Задание

1. Узнайте название своего дорожного знака в Атласе: Амалия - 3.10; Вадим Шк. - 4.5; Лёша - 5.19.1;  Катя - 6.7; Алёна - 1.8; Соня - 7.7; Саша - 6.6; Вова - 4.4; Аделина - 1.23; Кристина - 4.22; Клим - 1.23; Руслан - 1.25; Артём - 5.21.

2. Найдите изображение своего знака, используя предложенную ссылку. Запомните название и значение своего знака.

3. Сделайте свой знак из любых доступных материалов (рисунок, аппликация из бумаги или природного материала, объёмная поделка).

4. Сфотографируйте свой знак и отправьте фотографию мне на почту (можно принести в школу на флешке, можно принести сам знак и я сфотографирую).

5. Обсудите в команде, что сообщает этот знак пешеходам и водителям.

Жду ваших работ!